为深化历史学科核心素养，激发学生学习兴趣，将历史知识转化为生动的艺术表达，石家庄市第三十五中学高一年级举办了主题为“方寸绘史韵·书签寄情怀”的历史书签制作与展览活动。本次活动面向高一学生，鼓励大家不拘一格，以小小的书签为载体，展现对浩瀚历史长河的理解与感悟。

活动自启动以来，便得到了同学们的积极响应和热情参与。在历史教师的悉心指导下，学生们利用课余时间，广泛查阅资料，精心构思设计，创作主题涵盖古今中外，包罗万象。最终呈现的展览成果异彩纷呈，主要分为三大类别：

1. 历史人物篇：书签上跃动着中外杰出人物的风采。从无产阶级革命导师马克思，到中国革命的伟大领袖毛泽东；从开创大一统格局的秦始皇，到锐意改革的王安石；从婉约词人李清照，到新文化运动的旗手鲁迅。同学们通过细腻的笔触或精巧的构图，生动刻画了这些人物的精神气质和历史贡献。

2. 历史文物篇：承载着厚重文明的文物成为书签设计的灵感源泉。既有象征中国古代灿烂青铜文明的司母戊鼎，也有代表工业革命里程碑的珍妮纺纱机等具有划时代意义的发明创造，方寸之间再现了人类技术演进与艺术成就的璀璨结晶。

3. 文明奇迹篇：人类文明的伟大奇迹跃然“签”上。雄伟壮观的万里长城作为中华民族精神的象征，成为许多同学创作的热点，其蜿蜒的形象被巧妙地浓缩于书签之中，展现出不朽的魅力。

本次展览精选了近百个优秀作品，在学校教学楼前进行集中展示。展览现场吸引了大量师生驻足欣赏、品评交流。人物类书签神形兼备，引人深思；文物类书签精雕细琢，古韵盎然；文明成果类书签则气势恢宏或精巧细致，彰显人类智慧与力量。一枚枚小小的书签，宛如一扇扇微缩的窗口，带领观众穿越时空，与历史对话。

“为了设计好鲁迅先生的形象书签，我反复阅读他的作品和传记，试图捕捉他那‘横眉冷对千夫指’的犀利与深沉。这个过程让我对他的认识不再停留在课本上。” 高一的张同学分享了他的创作心得。本次书签制作活动超越了传统纸笔作业，让学生在动手动脑、搜集资料、艺术创作的过程中，实现了对历史人物、事件、文明的深度理解、自主筛选和个性化诠释。这不仅提升了史料实证和历史解释能力，也极大地激发了他们的学习内驱力和文化创造力。

石家庄市第三十五中学此次“方寸绘史韵·书签寄情怀”历史书签制作展览活动，是深化历史教学改革、落实立德树人根本任务的一次生动实践。它以新颖独特的形式，将历史学习从课堂延伸到课外，从知识记忆升华到情感认同与文化传承，成功地在学生心中播下了热爱历史、探究历史的种子，为书香校园增添了浓厚的历史人文气息，充分展现了三十五中学子博古通今、勇于创新的精神风貌。（通讯员：王英）