长城网·冀云客户端讯（通讯员 张冬）为进一步落实《义务教育语文课程标准（2022版）》整本书阅读任务群理念，提高整本书阅读教学课堂品质，桥西实验—五里—红旗大街小学教育集团于11月26日下午在红旗大街小学开展了以“任务群视域下小学整本书阅读教学策略”为主题的研讨活动。三所学校的教学主任和骨干教师参加了此次活动。
红旗大街小学张小辉和俎海丽两位老师分别进行了《童年》《西游记》阅读推进课课例展示。
课后，张小辉老师和俎海丽老师分别对自己的展示课作了课例解读及反思，参与听课的老师们积极展开了研讨。通过研讨大家明确了整本书阅读推进课，教师作为引导者和促进者应激发学生的阅读兴趣并提供阅读方法和策略，而学生作为主体参与者要主动思考、积极分享，同时加强小组合作才能促进深度阅读。
校际联盟齐携手，研无止境共成长。课堂是教学的主阵地，唯有深耕细研，方可赋能成长。今后，教师们在整本书阅读教学的研究中将不断创新教学模式，推进整本书阅读校本化，播撒阅读种子，以阅读点亮学生智慧，在教学研究之路上不断前行，携手共促教育成长与发展。