为进一步推进学前教育和托育事业高质量发展，2025年6月21日，“京津冀学前教育协同发展研讨会暨河北省托育职业教育集团2025年年会”在石家庄幼儿师范高等专科学校艺术中心隆重举行。研讨会由京津冀学前教育联盟、河北省托育职业教育集团主办，石家庄幼儿师范高等专科学校承办，北京青年政治学院、天津城市职业学院协办，复旦大学出版社支持。

河北省卫生健康委员会人口家庭处处长孙姗、四级调研员王时伟，河北省教育科学研究院副院长许银海，石家庄幼儿师范高等专科学校校长杨凤勇，天津城市职业学院校长崔凤梅，北京青年政治学院副院长叶向红，北京师范大学学前教育发展研究院院长霍力岩，天津师范大学学前教育研究所所长张莅颖，中国人口文化促进会婴幼儿照护专委会秘书长陈娟，复旦大学出版社职业教育分社总编查莉出席研讨会，京津冀学前教育联盟成员单位代表，河北省托育职业教育集团成员单位代表，相关本科院校、高职高专院校、幼儿园、托育机构代表及我校领导班子成员、师生代表等共计360余人参加会议。

本次研讨会以“托幼一体、协同发展、赋能提质”为主题，旨在深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，服务教育强国建设，落实立德树人根本任务，加强新时代教师队伍建设，探究托幼一体化人才培养的实现路径，依托数字赋能提升托幼一体化人才培养质量，推进京津冀学前教育协同发展和河北省托育事业高质量发展。

开幕式上，杨凤勇在致辞中简要介绍了学校基本情况，希望进一步深化联盟和集团成员单位合作，共同探索托幼一体化人才培养，提升专业建设水平和人才培养质量，共筑学前教育和托育事业高质量发展的“京津冀样板”。孙姗、许银海分别讲话，充分肯定了京津冀学前教育联盟、河北省托育职业教育集团为学前教育和托育事业发展做出的积极贡献，并为进一步推进京津冀学前教育协同发展和河北省托育事业高质量发展指明了方向。查莉代表复旦大学出版社职业教育分社发言。

霍力岩教授以《数智赋能的本质特征与学前教育高质量发展的立场框架：浅谈数智世界的底层逻辑和现实世界的教育逻辑及其关系》为题，系统阐述了学前教育数智化变革的理论指引与实践路径。张莅颖教授以《构建0-6岁托幼一体化课程衔接体系：理念、结构与实践框架》为题，为托幼一体化课程体系改革创新提供了实施方案与实践经验。

石家庄幼儿师范高等专科学校副校长李未报告了河北省托育职业教育集团的工作情况与工作计划。陈娟、查莉、李立新等7位来自行业、企业、高校、托幼机构的专家及教授，围绕行业发展趋势、产教深度融合、专业群建设、课程建设、教材建设、实训基地建设、国际经验分享等方面进行了研讨交流。与会代表纷纷表示，将凝聚智慧、博采众长、加强合作、携手进步，共同为京津冀学前教育协同发展和河北省托育事业高质量发展谱写出新的篇章。（王英杰 赵丽）