为深入探索AI与初中数学教学的融合路径，石家庄市第四十二中分校（第十六中学）初中数学组全体教师齐聚一堂，开展“AI智能赋能初中数学教育教学新变革”专题大教研活动。本次教研由主讲人杨紫琛老师引领，以理论剖析结合实践案例，为数学教学的智慧化转型注入新动能。

　　多维赋能：AI重塑数学教学全链条

　　1. 智能资源库：备课从此“量体裁衣”

　　杨老师演示AI备课助手的强大功能：系统自动生成教案、课件等，AI引擎精准匹配微课、题库等资源。

　　2. 智慧课堂：互动模式“焕新升级”

　　课堂上，AI化身“超级助教”：通过分析学生的答题速度、表情变化，智能推送针对性问题，让“沉默的大多数”主动参与。

　　3. 精准评价：作业反馈“快准稳”

　　AI的智能批改功能颠覆传统模式。能快速识别错误，还能生成学情分析报告，帮助教师精准定位，调整教学。

　　4. 个性化学程：让每个学生“走适合自己的路”

　　AI通过诊断学生的知识掌握情况，为其量身定制学习路径。

　　冀晨明老师分享了两个典型案例：某中学引入AI题库后，学生的代数应用题得分率从58%跃升至76%；另一所学校通过智能绘画系统，让几何章节的抽象概念理解效率提高30%。鲜活的数据与课堂实录片段，让教师们真切感受到AI赋能的实效。

　　教研尾声，教师们围绕“AI应用的未来与挑战”展开热烈讨论。大家一致认为，AI与数学教育的深度融合是大势所趋，但技术能力提升、人机协同教学模式探索等问题仍需攻克。教研组长宋春燕老师老师倡议：“让我们以开放的心态拥抱变革，在实践中探索AI赋能的最佳路径！”

　　本次教研活动不仅是一次技术与教学的深度对话，更是初中数学组教师对教育创新的积极探索。未来，我们将以AI为翼，持续优化教学模式，让数学课堂焕发更多智慧与活力！（周囡 王艳虹）