为推动学前教育理论与实践相结合，3月26日下午，在石家庄幼专学前教育系党总支领导下，学前教育专业教研室联合石家庄市第一实验幼儿园开展了一场别开生面的幼儿研学活动。

　　活动在学校学前教育实训中心举办。大学生志愿者化身“小老师”，引导50余名大班幼儿分组体验了不同课程：在建构游戏室合作搭建创意模型、在3D打印教室观察科技与艺术的融合、在蒙台梭利教室感受特色鲜明的蒙氏感官和数学教具操作等，激发了孩子们浓厚的探索兴趣。活动为幼儿提供了沉浸式学习机会，带来了丰富的实践体验。活动结束后，每位幼儿收到了志愿者精心准备的小礼物。活动间隙，幼儿园带队教师与学校指导教师就《学前教育法》中提到的“游戏化学习”和“幼小衔接”等话题进行了深入交流。在欢声笑语中，研学活动圆满落幕。

　　石家庄幼专学前教育系主任王晶说：“学校学前教育实训中心是石家庄市科学技术局批准的四星级学前教育科普示范基地。学前教育系积极落实《学前教育法》关于‘公共文化服务机构和爱国主义教育基地应当提供适合学前儿童身心发展的公益性教育服务’的要求，将继续深化与幼儿园的合作，推出更多理论与实践相结合的创新项目，为促进区域学前教育事业发展服务。”

　　春风吹，阳光照，幼专校园里来了一群“小黄帽”。

　　 孩子们在大学生志愿者引领下体验建构游戏。

　　孩子们在大学生志愿者引领下体验多维智能学习空间的光影互动游戏。

　　孩子们在大学生志愿者引领下体验蒙氏感官教具操作。

　　在大学生志愿者护佑下，孩子们在童趣园里欢呼雀跃。

　　师生在图书馆前合影留念。

　　发礼物啦。