为丰富学生校园文化生活，营造浓厚的英语学习氛围，让学生在创作中感受中西文化交融的新年魅力，近日，我校初一年级英语组精心策划的“New Year’s Wishes & Cultural Vignettes”英语学科活动顺利开展并圆满落幕。

　　本次大赛自启动以来，得到了初一年级全体师生的积极响应。同学们以班级为单位踊跃参与，围绕“迎新年”这一核心主题，从“西方新年传统习俗”“新年英文祝福语创作”“中外新年文化对比”到“我的新年成长计划”，多个创作方向充分发挥，又巧妙融入词汇、句型等英语知识点，学生们在实践中巩固了所学。

　　创作过程中，学生们热情高涨，纷纷化身“小小设计师”：有的查阅英文绘本、网站搜集新年相关的文化资料，用流畅的英文写下对家人、朋友的真挚祝福；有的搭配精致插画，将马年生肖、中国结等中西新年元素巧妙融合；还有的以小组合作形式分工排版、书写、绘图，在协作中提升沟通与创作能力。

　　‍一张张手抄报色彩斑斓、内容丰富，不仅字迹工整、语法规范，更充满了童真与创意，尽显初一学子的英语素养与艺术才华。

　　作品评审环节，由年级组英语教师组成的评审团秉持公平、公正、公开的原则，从内容完整性、英文表达准确性、版面设计美观性、创意独特性四个维度对参赛作品进行综合评定，最终评选出优胜奖20名以及优秀奖若干。

　　‍获奖作品随后在各班进行集中展示，同学们相互交流创作思路，分享英文表达技巧，在观赏中拓宽视野，进一步激发了英语学习的兴趣。

　　此次“迎新年手抄报”英语学科活动，打破了传统英语课堂的局限，为学生搭建了一个展示自我的平台。不仅锻炼了学生的英文书写、资料整合与动手实践能力，更让学生在创作中深入了解了中外新年文化的差异与共性，增强了文化认同感与跨文化交际意识。（王一泽 闫叶函 王艳虹）