为传承中华优秀传统文化，深化五育融合教育，落实立德树人根本任务，肥乡区第五实验小学积极推进非遗传统文化进校园工作，将国家级非物质文化遗产扎染技艺融入校本劳动美育课堂，以传统工艺滋养童心、培育新人。

　　千年非遗进校园 筑牢文化传承根基

　　扎染古称绞缬，是我国极具特色的民间染色工艺，承载着千年民俗文化与劳动人民智慧，被列入国家级非物质文化遗产名录。学校立足育人需求，主动搭建非遗传统文化与校园教育融合平台，把扎染技艺系统纳入校本课程，让古老非遗走进日常教学，为学生近距离接触、学习、传承传统技艺创造良好条件，让传统文化浸润校园每一处角落。

　　动手实践悟匠心 指尖感受非遗魅力

　　课堂上，老师细致讲解扎染的历史知识、工艺原理与操作步骤，手把手指导学生进行折叠、捆扎、浸染等实操。同学们全神贯注、动手创作，一折一捆尽显巧思，一浸一染见证纹理变幻，素白布料在天然染料的晕染下，形成了独一无二、色彩灵动的扎染作品。在实践过程中，孩子们真切感受传统手工艺的独特美感，体会非遗技艺的匠心所在，在动手操作中收获快乐、增长见识。

　　学生非遗扎染成果展示。孙月静 供图

　　五育融合促成长 以艺以劳育新人

　　近年来，学校不断完善劳动教育体系，以非遗扎染课程为载体，有机融合劳动实践、美育熏陶与文化传承。通过扎染课堂，学生们不仅锻炼了动手实践能力，还培养了耐心、细心的良好品质，提升了审美与创新能力，更在潜移默化中增强了文化自信与民族自豪感，实现了技能提升与品格塑造的双向育人目标。

　　深耕特色育桃李 传承文化续华章

　　以艺润心，以劳育人。下一步，肥乡区第五实验小学将持续深耕非遗进校园特色育人模式，不断丰富非遗课程内容与教学形式，用好传统文化育人资源，引导广大少年儿童传承非遗技艺、弘扬传统文化，让千年匠心在校园传承，助力学生成长为德智体美劳全面发展的新时代少年。（通讯员 孙月静）