岁末攻坚正当时，中考备考分秒必争。为引导初三学生进一步明确目标、优化方法、调适心态，以更饱满的状态冲刺中考，初三年级1月12日下午组织召开了以“共研·共创·共进”为主题的学习力提升研讨会。以年级优秀学子群体为引领，初三年级主任乔玉凤通过经验分享、朋辈研讨和纪律共识三个环节，进行了一场务实、深入的学习赋能活动。

　　经验共享，方法互鉴

　　会议伊始，五位来自不同班级的学生代表依次上台，分别围绕数学、物理、英语等学科，分享了他们在日常学习中总结出的具体、可操作的学习策略。这些“身边学霸”的真实经验，侧重于如何高效听课、如何整理错题、如何突破薄弱章节等实际问题，为在场同学提供了可直接借鉴的“学习工具箱”。

　　直面困惑，群策群力

　　随后，会议进入“共创”环节。乔老师将前期问卷调查中收集到的学生最真实、最高频的学习困惑，如“听得懂但不会做题”、“时间不够用”、“考试易紧张”等，通过PPT呈现。同学们以小组为单位，围绕这些共性问题展开热烈讨论，结合自身经验，共同探讨实用对策。现场交流充分，智慧碰撞，许多源自同伴的“小妙招”引发了广泛共鸣。

　　基于问卷数据，乔老师整理了学生们公认最有效、也最好上手的的“十大高效学习方法”，如“定期整理错题本”、“专项突破弱科”、“建立知识思维导图”等，并为每项方法配发了简洁的行动建议，鼓励同学们选择尝试，化为己用。

　　目标引领，规则护航

　　最后，会议聚焦纪律与态度。乔老师重申了冲刺阶段的目标——全力冲击示范性高中，并强调了与之匹配的纪律要求。乔老师明确指出，培优课堂是助力学生突破的关键平台，珍惜机会、专注投入、严格自律是基本要求。对于极少数松懈怠惰、影响秩序的行为，将严格执行管理制度。会议号召全体同学，以端正的态度、扎实的行动，捍卫集体的学习氛围，为个人梦想与学校荣誉并肩奋战。

　　本次研讨会摒弃空谈，直面真问题，聚焦真方法，强化真纪律。它不仅是一次学习方法的交流，更是一次学习态度的校准与激励。与会学生纷纷表示，将以此次会议为新的起点，带上方法、带上心态、带上纪律，全力以赴，为初中生涯交上一份无悔的答卷。（杨紫琛 乔玉凤 樊雪静 王艳虹）