当科技与教育相遇，课堂便焕发出新的活力。5月22日上午第三节课，石家庄市第十六中学初中语文组全体教师齐聚一楼教研室，开展了一场别开生面的教研活动。本次教研由杨清波老师主讲，他以“巧用AI为教学减负，DS教学初探”为主题，带领大家体验人工智能如何为传统课堂注入智慧火花。

　　1、资料整理：从“耗时”到“高效”的跨越  杨老师首先用六个步骤演示了如何用DeepSeek快速生成一份自己所需的试题：上传资料、输入提示语、复制代码到记事本、保存文件、改文件拓展名、排版。

　　2、诗词小游戏：让背诵“活”起来  如何让学生爱上古诗词？杨老师展示了AI设计的互动游戏：我是对诗王。  古诗名句配对，提供四个备选答案，并限时作答增加紧张的氛围，并且可以自主导入excel表格重置题目。

　　3、课堂管理：AI赋能小组量化评比  杨老师创新性地利用DeepSeek的表格功能实现课堂即时评价：智能点名，随机抽取学生答题，避免“偏爱嫌疑”；小组加减分系统，AI自动汇总小组得分，课后生成可视化排行榜，数据追踪，长期记录学生表现，为个性化辅导提供依据。

　　教研结束后，各位老师对杨老师做的关于AI在教学中实际运用的讲演表示收获颇丰，教研组长刘红燕老师表示如果学会这种技能将会大大缩短备课时间，其他老师也表示诗词小游戏会吸引学生的兴趣，可以让学生在游戏中掌握诗词。王洁老师表示智能点名系统可以让学生在课堂上紧张起来，不容易走神。

　　DeepSeek是教师的“助手”而非“替代者”，核心仍在于教学设计的人文温度。技术不是冰冷的工具，用对了地方，它就是调动学习热情的催化剂。这场教研，我们看到的不仅是技术的炫酷，更是教育者拥抱变革的开放心态。当诗词遇上算法，当板书邂逅代码，语文课堂正悄然书写新的可能。（盖雪艳 张晓卉 王艳虹）